日本京都到中国深圳！今天STEAM创客教育无国界

2019年7月24日上午，波心幻海机器人创客空间迎来了一批远道而来的国际友人，他们就是来自日本京都——立命馆宇治高校的师生。

立命馆宇治高校的师生们为探索“STEAM”而来，同波心幻海机器人创客空间的创客老师们，展开了一场STEAM国际创客交流活动。

立命馆宇治高校

日本京都立命馆宇治高校成立于1869年，占地面积约13.5公顷，是一所国际型中高级综合学校。2019年，共有初中生517人，高中生1090人，在校教职工200人。立命馆宇治高校不仅培养学生出色的英语能力和学术能力，还培养学生好奇探索的能力，倡导学生能够通过自己的思考并找到答案。

韩博士的日本印象

日本友人一到，波心幻海机器人创客空间韩博士，就亲切地用日语对大家的到来表示热烈的欢迎。

说到日本，韩博士不由得同大家分享起他本人多年前的日本留学经历，韩博士表示，他虽然先后到过新加坡、美国、英国、意大利、法国等国家留学，但是日本舒适的环境、居民朋友的高素质给他留下最深刻的印象！同时，韩博士表示，我们应该学习日本人精益求精、追求完美的工匠精神。

2016年，韩博士回国创办波心幻海科技有限公司。波心幻海科技有限公司致力于STEAM+Robot的教育理念，为广大师生提供具有启发性、趣味性及可操作性的创客体验。

为STEAM而来

STEAM创客教育的学习与交流，是立命馆宇治高校的师生们此行的主要目的。韩博士为大家系统地介绍了波心幻海机器人创客空间的教育理念，课程体系，以及公司愿景。

当同学们说到没有在日本听说过“STEAM”时，韩博士向大家说道，STEAM是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）和数学（Mathematics）的缩写，而STEAM+Robot创客教育，就是以工程为导向，科技和技术为基石，训练数学逻辑，激发艺术审美，培养孩子们科学的思想，艺术的直觉。

韩博士拿出波心幻海自主研发并生产的波波机器人，以波波机器人为例，带领大家探秘如何将创意一步步转化为现实。

波波机器人的出场，引得同学们不由得感叹原来“创造”可以距离自己这么近。

韩博士还现场展示了Arduino编程控制，通过现场连接电路、二极管和蜂鸣器，一个报警装置就完成了。

实践出真知

听完韩博士热情洋溢的讲解，波心幻海机器人创客空间还为日本友人们准备了一场3D绘画体验和编程体验。我们一起来看看今天活动现场的精彩瞬间吧！

Arduino编程给同学们造成了不小的挑战。同学们不仅要现场学习研究如何正确连接电路，还需要正确完成编程，由于编程的严谨，要求大家不能出错，尽管如此，大家还是认真细致的，一步步完成了任务。

欢迎下次再来

今天的STEAM国际创客交流活动，在不尽的STEAM创客的讨论话题中渐渐到了尾声。

道别之际，韩博士希望同学们能够以此次交流活动为契机，在科技不断进步的日常生活中感悟STEAM创客的魅力。

而波心幻海机器人创客空间，将致力于STEAM+Robot创客教育，让STEAM+Robot创客教育惠及每一个家庭，使青少年儿童与人工智能机器人时代同行，做新科技革命的先锋队，让科学艺术使我们的生活更美好！