【儿童编程培训】我们不仅享受“玩”游戏，也享受“做”游戏！

【儿童编程培训】我们不仅享受“玩”游戏，也享受“做”游戏！

玩游戏的孩子的天性，而今天，我们通过Scratch图形化编程软件，进一步探索游戏的本质。

Scratch图形化编程可以做什么？

可以做动画！

通过对单一或少数模块命令的学习，认识并掌握模块命令的使用方法，通过进行简单的程序设计和编写，将所学模块命令通过一定的次序合在一起，可以制作动画片！比如我们可以通过为某些具体的角色设置一系列的动作，小创客们就可以自己制作一个父亲节贺卡送给爸爸啦！

可以做游戏！

当小创客们学会运用不同思维方式来编写程序，明白不同程序编写方法的适用情况，完善程序逻辑，配合数学、物理、地理、自然等学科知识的运用，小创客可以做出几乎任何自己想玩的游戏！

6月23号上午，由深圳市南山区招商街道沿山社区携手波心幻海机器人创客空间举办的机器人创意民生微实事活动之《机器人设计与制作及图形化编程》第二次课程顺利举行。

继上周创客老师带领大家全面认识Scratch图形化编程软件、让同学们领悟了一番编程世界的神奇之处后，本次活动，大家完成了两个编程作品。除了一个神奇的生日电子贺卡，也包括了一个游戏！下面，一起来看看今天的精彩活动吧！

课堂惯例——大家先是集合起来听创客老师讲解Scratch图形化编程的新技巧。

这里特别表扬周正平同学，这节课自带了笔记本，一边认真听讲，一边整理笔记！

今天，同学们用实际行动告诉大家，不仅仅是“玩”游戏才能够放松，“做”游戏的过程同时也可以如此有趣！

能够实时预知时间的电子生日贺卡。

一个流行的敏捷类游戏——水果忍者，还能实时记录分数！

还有结合自己想法的创意版。

今天的Scratch图形化编程课程，利用不同类型的两个作品，充分激励大家自己动手制作游戏，再与同学、朋友、家人分享，并在这整个轻松欢乐的过程中，让同学们明白，一个合理的游戏，需要严谨的逻辑、准确的数据，从而让同学们学会如何思考，提升同学们的逻辑与思维能力，培养同学们的细心耐心以及专注力。